Beaucoup de néobacheliers renoncent à continuer des études si l’université est trop distante de leur lieu de vie. Un taux qui peut dépasser les 50 %. Les villes moyennes éloignées des centres universitaires sont les premières concernées par les campus connectés proposés par le ministère de l’Education nationale.
Publié en juin 2019
La structure a reçu la visite de Frédérique Vidal, ministre de l’Enseignement supérieur, durant laquelle, leprogramme dédié aux jeunes éloignés des centres universitaires a pu être lancé.
Publié en mai 2019
Ce lieu d’enseignement à distance, créé il y a trois ans, est le premier en France à recevoir cette reconnaissance.
Publié en mai 2019
Sortir les jeunes étudiants des enclaves géographiques qui les empêchent de poursuivre leurs études correctement, c’est la mission que remplit la Digitale Académie, école d’un genre nouveau où se mêlent des étudiants de tous types bénéficiant d’un enseignement à distance, sous la houlette d’une équipe qui leur garantit des conditions optimales de réussite.
Publié en mars 2019
La Digitale Académie de Montereau-Fault-Yonne, à l’est de Fontainebleau, 19.000 habitants à peine, propose depuis 2017 à ses étudiants l’accès à près de 3.000 formations à distance débouchant sur un diplôme universitaire. Alors qu’une troisième promotion est dans les tuyaux pour septembre prochain, d’autres lieux vont reproduire le concept
Publié en mars 2019
Encourager l’émergence d’initiatives innovantes en matière de formation et les soutenir. Pour atteindre cet objectif, la Région développe un réseau de Digitales Académies sur le modèle de celle créée en 2017 dans le sud de la Seine-et-Marne.
Publié en février 2019
Ouverte en 2017 en plein cœur du quartier de Surville, la Digitale Académie permet aux jeunes de 16 à 25 ans de suivre des cours d’université à distance.
Publié en février 2019
En septembre prochain, le site de Montereau pourra accueillir 70 étudiants à la fois, le double d’aujourd’hui. D’autres départements voire d’autres pays vont dupliquer ce modèle qui permet de se former à distance.
Publié en janvier 2019
A Montereau-Fault-Yonne, en Seine-et-Marne, de nombreux bacheliers ne poursuivent pas leurs études, faute de faculté à proximité. La ville propose désormais un coaching personnalisé à ceux prêts à tenter l’université à distance.
Publié en septembre 2018
La ville de Romans-sur-Isère (Drôme) est la première à lancer son plan « Action Coeur de ville » dans la Région. Elle a signé ce mardi la convention qui encadre ce dispositif de redynamisation des centres-villes.
Publié en septembre 2018
Cet ancien ministre français a, par ailleurs, fait savoir qu’il a présenté à Elalamy une initiative de la ville de Montereau-Fault-Yonne en région parisienne dont il était maire de créer un lieu d’enseignement supérieur via le numérique.
Publié le 24 mai 2018
Le Premier ministre est arrivé en Ville Haute vers 15h pour prendre un rapide bain de foule sur le marché, avant de passer une heure à la Digitale Académie.
Publié le 1 Juin 2017
Le député et ancien maire de Montereau continue sa croisade en faveur du numérique. Après avoir fait prospérer l’Ecole de la deuxième chance en Seine-et-Marne, il soutient les formations avec la fondation Impala, et donne le coup d’envoi de la « digitale académie », plateforme qui permet aux jeunes d’accéder aux études supérieures.
Publié le 28 juillet 2017
A Montereau-Fault-Yonne, en Seine-et- Marne, un espace de travail accueille les bacheliers souhaitant passer un diplôme à distance.
Publié le 11 mars 2017
Le CNED a signé un partenariat avec la Digitale Académie, un dispositif pilote basé à Montereau-Fault-Yonne, qui permet à de jeunes bacheliers éloignés des sites d’enseignement supérieur de suivre des formations à distance grâce au numérique.
Cette année Roukayatou et Zahra sont inscrites en première année de licence de mathématiques à l’Université de Franche-Comté à Besançon.
Elles suivront leurs cours à Abalak par internet et passeront leurs partiels et examens à Niamey à l’Ambassade de France.
Elles seront accompagnées et guidées à Abalak par des professeurs compétents.
Dans une zone où l’enseignement supérieur et les poursuites d’études sont difficiles à atteindre pour de jeunes bacheliers, la ville de Montereau a lancé un projet novateur ; la Digitale Académie.
Convaincue que les talents sont partout, Grenoble Ecole de Management (GEM) a depuis toujours favorisé la diversité de ses étudiants comme de son personnel
